PaperflyΗ λίστα προσφορών σας δεν περιλαμβάνει ακόμη κάποιο προϊόν.
MEDITOUCH - HandTutor Επανεκπαίδευση Άκρας Χείρας
Σύστημα αξιολόγησης και επανεκπαίδευσης λεπτής κίνησης
To HandTutor είναι ένα μοναδικό σύστημα αξιολόγησης και επανεκπαίδευσης λεπτής κίνησης άκρας χείρας. Αποτελείται από ένα διαδραστικό γάντι και λογισμικού εικονικής βιοανάδρασης μέσω θεραπευτικών παιχνιδιών.
Το γάντι περιλαμβάνει αισθητήρες σε δάκτυλα και καρπό και μέσω κατάλληλου λογισμικού αλληλεπιδρά με υπολογιστή. Χρησιμοποιώντας το διαδραστικό γάντι, ο ασθενής έχει τη δυνατότητα να εκτελέσει με τα δάκτυλα ή/και τον καρπό του μια σειρά ασκήσεων, με τη μορφή παιχνιδιών, σε υπολογιστή. Παράλληλα, το λογισμικό επιτρέπει στο θεραπευτή να παρακολουθεί και να αξιολογεί την εξέλιξη της αποκατάστασης του ασθενούς.
Αποτελεί μέρος της σειράς προϊόντων της MediToutch η οποία καλύπτει τα άνω άκρα (ArmTutor), τα κάτω άκρα (LegTutor) και όλο το σώμα (3DTutor).
Το σύστημα είναι σχεδιασμένο έτσι ώστε να μπορεί να χρησιμοποιηθεί τόσο στο χώρο του θεραπευτή (φυσικοθεραπευτή ή εργοθεραπευτή) όσο και στο σπίτι του εκπαιδευόμενου.
Ζητήστε προσφορά για το MEDITOUCH - HandTutor Επανεκπαίδευση Άκρας Χείρας
Προσθέτοντας το συγκεκριμένο προϊόν στη Λίστα Προσφοράς, πολύ σύντομα ένας εκπρόσωπός μας, θα επικοινωνήσει μαζί σας!
- Περιγραφή
To HandTutor είναι ένα καινοτόμο σύστημα αποκατάστασης άνω άκρων που στοχεύει στην αντιμετώπιση και αξιολόγηση κινητικών διαταραχών. Χρησιμοποιώντας το διαδραστικό γάντι, ο ασθενής έχει τη δυνατότητα να εκτελέσει με τα δάκτυλα ή/και τον καρπό του μια σειρά στοχο-κατευθυνόμενων ασκήσεων με τη μορφή παιχνιδιών σε υπολογιστή. Παράλληλα, το λογισμικό επιτρέπει στο θεραπευτή να παρακολουθεί και να αξιολογεί την εξέλιξη της αποκατάστασης του ασθενούς.
Το γάντι
Το γάντι είναι κατασκευασμένο από ελαστικό υλικό (μίξη neoprene και spandex) ώστε να εφαρμόζει σωστά και ανατομικά πάνω στο χέρι. Είναι ειδικά σχεδιασμένο ώστε να φοριέται εύκολα και γρήγορα ακόμη και σε χέρια με αδυναμία έκτασης ή με παραμόρφωση. Το γάντι διατίθεται σε 5 μεγέθη (το νούμερο 1 αντιστοιχεί σε παιδία από 5 ετών) και απαιτείται διαφορετικό για το αριστερό και δεξί χέρι. Η σωστή εφαρμογή του γαντιού σε κάθε χέρι είναι απαραίτητη ώστε να εξασφαλιστούν ακριβείς και επαναλήψιμες μετρήσεις κίνησης.
Το γάντι φέρει οπτικο-ηλεκτρονικούς αισθητήρες κίνησης και μετατόπισης σε κάθε δάκτυλο και τον καρπό και συνδέεται σε υπολογιστή μέσω θύρας USB. Οι αισθητήρες καταγράφουν το λειτουργικό εύρος κίνησης, δηλ. τη μεταβολή του μήκους της τροχιάς των ακροδάκτυλων κατά την κάμψη – έκταση.
Το Λογισμικό
Το λογισμικό ονομάζεται MediTutor και περιλαμβάνει δοκιμασίες αξιολόγησης, ειδικές θεραπευτικές ασκήσεις με τη μορφή παιχνιδιών, καθώς και ολοκληρωμένο σύστημα διαχείρισης ασθενών για τη δημιουργία αναφορών, την αρχειοθέτηση των δεδομένων και την αναπαράσταση με γραφήματα της επίδοσης κάθε ασθενούς.
Το λογισμικό MediTutor διαχειρίζεται επίσης και τις συσκευές ArmTutor για ώμο-αγκώνα και LegTutor για γόνατο-ισχίο καθώς και τον αισθητήρα 3DTutor που μπορεί να τοποθετηθεί σε διάφορα μέλη του σώματος.
Θεραπεία
Η θεραπεία μέσω HandTutor στηρίζεται στις παρακάτω αρχές της αποκατάστασης:
- Χρησιμοποίησε το για να μην το χάσεις (Use it or lose it)
- Χρησιμοποίησε το και βελτίωσε το (Use it and improve it)
- Ενεργητική εξάσκηση
- Λειτουργικές κινήσεις
- Επανάληψη
- Ένταση
- Διάρκεια
- Κίνητρο
- Πρόκληση
- Βιοανάδραση
Το σύστημα HandTutor, όπως και τα ArmTutor, LegTutor και 3DTutor της ιδίας σειράς προϊόντων κινητικής αποκατάστασης, βασίζεται στις ευρέως αποδεκτές κλινικές μεθόδους της εξάσκησης που επικεντρώνεται στη δυσχέρεια (Impairment Oriented Training -IOT, η οποία αποτελεί υποκατηγορία της Εξαναγκαστικά Προκαλούμενης Θεραπείας – Constraint Induced Therapy) και της βιο-ανάδρασης. Μάλιστα η βιοανάδραση παρέχεται στο λογισμικό MediTutor με τρόπο επαυξημένο (augmented biofeedback) όπως αναλύεται παρακάτω.
Είναι ευρέως αποδεκτό ότι για να επιτευχθεί βέλτιστη λειτουργική αποκατάσταση, δεν είναι αρκετή η εκτέλεση μόνο επαναληπτικών ασκήσεων. Πρέπει να προκαλούνται όλες οι κινητικές, αισθητηριακές και γνωστικές διαταραχές του ασθενή μέσω του συνδυασμού επαναληπτικών ασκήσεων με λειτουργικές ασκήσεις που επικεντρώνονται στη δυσχέρεια και παράλληλα να παρέχεται κατάλληλη βιοανάδραση στον ασθενή.
Το HandTutor μέσα από τις ειδικά σχεδιασμένες θεραπευτικές ασκήσεις που προσφέρονται με τη μορφή παιχνιδιών παρέχει βιοανάδραση η οποία παρουσιάζεται με τρόπο επαυξημένο. Η επαυξημένη βιοανάδραση παρέχεται μέσω της Γνώσης Αποτελέσματος (Knowledge of Results – KR) και της Γνώσης Απόδοσης/Εκτέλεσης (Knowledge of Performance – KP). Η Γνώση Αποτελέσματος αναφέρεται στο αποτέλεσμα της προσπάθειας με αντικειμενικό και ποσοτικό τρόπο, ενώ η γνώση της εκτέλεσης/απόδοσης είναι υποκειμενική και ασχολείται με τη διαδικασία εκτέλεσης της ενδεδειγμένης κίνησης (πώς πρέπει να εκτελεσθεί σωστά μια κίνηση).
Το HandTutor καταφέρνει και προσφέρει επαυξημένη βιοανάδραση μέσω του συνδυασμού KR και KP τα οποία δεν μπορούν να επιτευχθούν μέσω των παραδοσιακών προγραμμάτων αποκατάστασης. Αυτές οι μορφές ανάδρασης παρέχονται μέσα από τα παιχνίδια με τρόπο τόσο οπτικό όσο και ακουστικό μέσα από τον εικονικό κόσμο (vitual world) που προσφέρει το περιβάλλον του λογισμικού.
Αξιολόγηση
To λογισμικό MediTutor διαθέτει ειδικές δοκιμασίες για τη μέτρηση κινηματικών παραμέτρων, όπως ενεργητικό και παθητικό εύρος κίνησης, ταχύτητα και ρυθμικότητα κίνησης, κτλ.
Τα αποτελέσματα των δοκιμασιών καταγράφονται συστηματικά από το λογισμικό, απεικονίζονται σε ειδικά γραφήματα και αποθηκεύονται στο φάκελο του ασθενή. Υπάρχει και η δυνατότητα σύγκρισης με τις κινηματικές τιμές ελέγχου, σε περίπτωση ύπαρξης υγιούς ετερόπλερου μέλους.
Εύρος Κίνησης
Αρχικά, μετράται το παθητικό εύρος κίνησης κάθε δακτύλου και του καρπού και οι μετρήσεις αποθηκεύονται στη βάση δεδομένων. Στην οθόνη, το εύρος κίνησης αναπαρίσταται τόσο γραφικά όσο και με λεπτομερείς τιμές σε πίνακα.
Στη συνέχεια, ο ασθενής εκτελεί ενεργητική κάμψη-έκταση με τα δάκτυλα και τον καρπό του και το εύρος κίνησης καταγράφεται από το λογισμικό. Οι μετρήσεις αντιπαραβάλλονται γραφικά με τα αντίστοιχα παθητικά εύρη και επίσης παρουσιάζονται στον πίνακα όπως φαίνεται στην εικόνα παρακάτω. Όλες οι μετρήσεις αποθηκεύονται στη βάση δεδομένων και επίσης δημιουργείται αναφορά που αναπαριστά σε διαγράμματα την εξέλιξη των μετρήσεων από συνεδρία σε συνεδρία.
Ταχύτητα και Ρυθμικότητα Κίνησης
Κατά τη δυναμική δοκιμασία, ο ασθενής εκτελεί περιοδική κίνηση κάμψης-έκτασης δακτύλων στη μέγιστη συχνότητα και με το μέγιστο εύρος κίνησης για ένα διάστημα λίγων δευτερολέπτων. Η κυματομορφή της κίνησης καταγράφεται και αποθηκεύεται στη βάση δεδομένων.
Το λογισμικό πραγματοποιεί αυτόματα ανάλυση συχνοτήτων όπου υπολογίζεται η κατανομή της ενέργειας κίνησης στις διάφορες συχνότητες για κάθε δάκτυλο ξεχωριστά, εντοπίζεται η συχνότητα που φέρει τη μέγιστη ενέργεια. Επίσης, υπολογίζεται το μέγιστο εύρος κίνησης που επιτεύχθηκε κατά την δοκιμασία κάμψης-έκτασης. Η αναφορά που δημιουργείται φαίνεται στην παρακάτω εικόνα. Όλες οι υπολογιζόμενες τιμές παρουσιάζονται σε γραφήματα όπου αντιπαραβάλλονται με αυτές από προηγούμενες συνεδρίες.
Θεραπευτικά Παιχνίδια
Το λογισμικό MediTutor περιλαμβάνει ειδικά σχεδιασμένα παιχνίδια τα οποία προσφέρουν μια διαδραστική μορφή αποκατάστασης κατά την οποία ο ασθενής εκτελεί μια σειρά από θεραπευτικές ασκήσεις σύμφωνα με τα οπτικο-ακουστικά ερεθίσματα του κάθε παιχνιδιού, ενώ ο ψυχαγωγικός τους χαρακτήρας διατηρεί αμείωτο το ενδιαφέρον και ενθαρρύνει τη συνεχή συμμετοχή του ασθενή.
Η αποκατάσταση μέσω HandTutor βασίζεται στην εκμάθηση και συντονισμό των λεπτών κινήσεων του άνω άκρου που επιτυγχάνονται μέσα από την εκτέλεση ενεργητικών κινήσεων σύμφωνα με τους στόχους που θέτει κάθε παιχνίδι και την παράλληλη απεικόνιση της προσπάθειας του ασθενή στον υπολογιστή. Μέσω αυτής της οπτικής πληροφορίας (ανάδρασης), ο ασθενής είναι ενήμερος για το αποτέλεσμα της προσπάθειας του με αποτέλεσμα η επιβράβευση των επιτυχών προσπαθειών να εκπαιδεύει τις κινήσεις του χεριού του (πλαστικότητα εγκεφάλου). Το θεραπευτικό πρόγραμμα των παιχνιδιών στηρίζεται σε βασικές αρχές της φυσιοθεραπείας και εργοθεραπείας, ενώ ο θεραπευτής μπορεί να ρυθμίσει ένα πλήθος παραμέτρων ώστε να εξατομικεύσει τις ασκήσεις και να προσαρμόσει το επίπεδο της κινητικής ή γνωσιακής δυσκολίας ανάλογα με την πρόοδο του ασθενή.
Συνολικά 10 παιχνίδια είναι διαθέσιμα καθένα από τα οποία επικεντρώνεται στην αντιμετώπιση διαφορετικών παραμέτρων της κινητικής διαταραχής, όπως είναι το εύρος, ταχύτητα και ακρίβεια κίνησης, ο οπτικο-κινητικός συντονισμός, ιδιοδεκτικότητα, γνωστικές λειτουργίες, κτλ. Ο θεραπευτής μπορεί επίσης να προσδιορίσει το επιθυμητό μέγιστο εύρος κίνησης και να ορίσει τα δάκτυλα ή τον καρπό που θα συμμετέχουν σε κάθε παιχνίδι ή να ορίσει συνδυαστικές κινήσεις δακτύλων και καρπού. Αξίζει να σημειωθεί ότι ορισμένα παιχνίδια απαιτούν δύο παίκτες οπότε ο ασθενής είτε παίζει ενάντια στον υπολογιστή ή φοράει ένα δεύτερο γάντι στο αντίθετο χέρι του ή ακόμη μπορεί να παίξει ενάντια στον θεραπευτή ή σε δεύτερο ασθενή.
Καθένα από τα 10 συνολικά ειδικά παιχνίδια στο HandTutor επικεντρώνεται στην αντιμετώπιση συγκεκριμένων κινητικών και γνωστικών παραμέτρων. Αυτές οι παράμετροι περιλαμβάνουν:
- Εύρος κίνησης
- Ταχύτητα
- Ακρίβεια
- Αντοχή
- Αγνωσία
- Γνωστικά
- Συντονισμός
- Αντίθεση αντίχειρα-δείκτη
Ενδείξεις
- Ισχαιμικά και αιμορραγικά εγκεφαλικά επεισόδια
- Κρανιοεγκεφαλικές κακώσεις με διαταραχές στην κινητική επιδεξιότητα χεριών
- Τρόμος και βραδυκινησία συνεπεία νευρολογικών παθήσεων, όπως νόσος του Πάρκινσον και Ιδιοπαθής Τρόμος
- Σκλήρυνση κατά πλάκας
- Εγκεφαλική παράλυση
- Δυσπραξία-Αναπτυξιακή Διαταραχή Συντονισμού
- Επεμβάσεις στην άκρα χείρα, όπως ανακατασκευή τενόντων, μεταφορές τενόντων, κ.α.
- Κατάγματα άνω άκρων
- Νευρικές βλάβες, π.χ. βραχιόνιου πλέγματος και κερκιδικού, ωλένιου και μέσου νεύρου
- Αντανακλαστική Συμπαθητική Δυστροφία (αλγοδυστροφία)
Πλεονεκτήματα
Επαυξημένη Βιοανάδραση
Το HandTutor μέσα από τις ειδικά σχεδιασμένες ασκήσεις καταφέρνει και προσφέρει επαυξημένη βιοανάδραση μέσω του συνδυασμού Γνώσης Αποτελέσματος (KR) και Γνώσης Απόδοσης/Εκτέλεσης (KP).
Για παράδειγμα, στο παιχνίδι «Track a Target» στα αρχικά στάδια της επανεκπαίδευσης με το HandTutor, η τροχιά πρέπει να ρυθμιστεί ώστε να έχει μεγάλο πλάτος και η ταχύτητα κίνησής της να είναι χαμηλή. Η δραστηριότητα ενθαρρύνει τον ασθενή να κινήσει τα δάκτυλά ή τον καρπό του ώστε να μείνει η μπάλα εντός τροχιάς, και η κατάλληλη οπτικό-ακουστική ανάδραση τον ενημερώνει σχετικά με την ικανότητα του να πετύχει τον εν λόγω στόχο (KR). Παράλληλα, το σχήμα της τροχιάς που κινείται προετοιμάζει και καθοδηγεί τον ασθενή για το τι πρέπει να κάνει στη συνέχεια ώστε να παραμείνει εντός της τροχιάς (KP). Καθώς ο ασθενής προοδεύει, το πλάτος της τροχιάς μπορεί να μικρύνει, η ταχύτητα κίνησης να αυξηθεί και η μορφή της τροχιάς να γίνει πιο σύνθετη.
Γνώση Αποτελέσματος
Στο HandTutor, τα πλεονεκτήματα της ανάδρασης KR περιλαμβάνουν:
- Δυνατότητα αυτο-αξιολόγησης της επίδοσης
- Παροχή κινήτρου στον ασθενή
- Μικρή ανάγκη για γνωστική προσπάθεια
- Ξεκάθαροι στόχοι για την εκτέλεση μίας άσκησης
- Γνώσης Απόδοσης/Εκτέλεσης
Τα πλεονεκτήματα που παρέχονται μέσω της KP περιλαμβάνουν:
- Συνεργασία του ασθενή
- Ευκολότερη εκμάθηση της άσκησης
- Ενεργή παρέμβαση από τον ίδιο τον ασθενή κατά τη διάρκεια της άσκησης
- Συντονισμός και γνωστική προσπάθεια
- Πρόληψη αντισταθμιστικών πρότυπων κίνησης
Οφέλη για το θεραπευτή
Το HandTutor έχει σχεδιαστεί ώστε το περιβάλλον του λογισμικού και η λειτουργικότητα του συστήματος να παρέχουν ένα ολοκληρωμένο επαγγελματικό εργαλείο. Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του HandTutor προσφέρουν μία σειρά από οφέλη στον επαγγελματία θεραπευτή:
- Προσαρμογή της θεραπείας στις ανάγκες και πορεία του ασθενή.
- Χρήση σύγχρονων μεθόδων και εργαλείων στην αποκατάσταση.
- Συστηματική καταγραφή κινηματικών παραμέτρων.
- Ποσοτική παρακολούθηση και αξιολόγηση.
- Περιφερειακά
*Μπορείτε να επιλέξετε και κάποιο από τα περιφερειακά του συστήματος κατά τη διαδικασία ζήτησης προσφοράς.
- Επιστημονική τεκμηρίωση
Μελέτη σε αγγειακά εγκεφαλικά επεισόδια.
Σκοπός Μελέτης
Αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας του HandTutor στην επανεκπαίδευση της λεπτής κίνησης άνω άκρων σε άτομα με αγγειακό εγκεφαλικό επεισόδιο έναντι παραδοσιακών προγραμμάτων αποκατάστασης.
Μέθοδος
Συμμετέχοντες: Το δείγμα περιελάμβανε 31 ασθενείς, 10-70 μέρες μετά το εγκεφαλικό επεισόδιο (27 ισχαιμικά και 4 αιμορραγικά), ηλικίας 65 ± 7 ετών και των δύο φύλων. Μεταξύ άλλων κριτηρίων συμπερίληψης, οι συμμετέχοντες ασθενείς έπρεπε να είχαν σκορ τουλάχιστον 24 στη δοκιμασία Folstein (mini-mental state examination – MMSE) για εκτίμηση της νοητικής και γνωστικής κατάστασης και τουλάχιστον 10ο εύρους κίνησης σε έκταση ή/και κάμψη του καρπού ή δακτύλων και ικανότητα εκτέλεσης 5 κύκλων κάμψης-έκτασης χωρίς να χάνεται το ενεργό εύρος κίνησης.
Σχεδιασμός Μελέτης
Τυφλή ελεγχόμενη μελέτη που πραγματοποιήθηκε στο Κέντρο Αποκατάστασης Reuth, Τελ Αβίβ.
Δημιουργήθηκαν δύο ομάδες: ομάδα παρέμβασης (n=16) και ομάδα ελέγχου (n=15) με ομοιόμορφη κατανομή αναφορικά με κοινωνικό-δημογραφικά στοιχεία και κλινικές παραμέτρους. Όλοι οι συμμετέχοντες και από τις δύο ομάδες ακολούθησαν κανονικά προγράμματα φυσιοθεραπείας και εργοθεραπείας. Η ομάδα παρέμβασης έλαβε θεραπεία με το σύστημα HandTutor™ για 20-30 λεπτά σε 15 συνεδρίες για 3 εβδομάδες (5 συνεδρίες/εβδομάδα). Η θεραπεία περιελάμβανε την εκπαιδευτική δραστηριότητα «track a Target».
Πιο συγκεκριμένα, οι ασθενείς εκτελούσαν την δραστηριότητα «track a Target» για ένα λεπτό με διαλείμματα επίσης ενός λεπτού. Για να μην υπάρχουν διαφορές ως προς την διάρκεια συνολικής θεραπείας, η ομάδα ελέγχου ακολούθησε επιπλέον σε αυτό το διάστημα 20-30 λεπτά παραδοσιακό πρόγραμμα αποκατάστασης άκρας χειρός.
Κριτήρια Αξιολόγησης
Όλοι οι συμμετέχοντες (και των δύο ομάδων) αξιολογήθηκαν σε 4 στάδια κατά τη διάρκεια της μελέτης: Τ1 (αρχή της μελέτης), Τ2 (στις 10 ημέρες), Τ3 (στις 21 ημέρες όπου έληξε και η παρέμβαση) και Τ4 (10 μέρες μετά το τέλος της παρέμβασης).
Όλοι οι συμμετέχοντες (και των δύο ομάδων) αξιολογήθηκαν στα εν λόγω χρονικά στάδια με χρήση των παρακάτω δοκιμασιών:
- Box and Block (Β&Β)
- Fugl-Meyer (FM)
- Ταχύτητα μπάλας εντός τροχιάς (ειδική παράμετρος μετρούμενη μέσω της δραστηριότητας του HandTutor «Track a Target»)
- Πλάτος της τροχιάς (ειδική παράμετρος μετρούμενη μέσω της δραστηριότητας του HandTutor «Track a Target»).
Αποτελέσματα
Υπολογίστηκε η διαφορά του σκορ κάθε δοκιμασίας μεταξύ των χρονικών στιγμών T3 και Τ1 για κάθε ασθενή σε καθεμία ομάδα. Στατιστική ανάλυση κατέδειξε ότι η βελτίωση της ομάδας παρέμβασης ήταν στατιστικώς σημαντική σε σχέση με την ομάδα ελέγχου. Πιο συγκεκριμένα, ο μέσος όρος των διαφορών Τ3-Τ1 ήταν σημαντικά α) υψηλότερος για τη δοκιμασία Box and Block (p=0.015), β) υψηλότερος για την Fugl-Meyer (p=0.041), γ) υψηλότερος για την ταχύτητα μπάλας (p<0.001) και δ) χαμηλότερος για το πλάτος της τροχιάς (p<0.001).
Τηλε-αποκατάσταση
Η βέλτιστη αποκατάσταση βασίζεται σε εξατομικευμένα προγράμματα τα οποία ξεκινούν από κλινικά περιβάλλοντα και συνεχίζονται σε ειδικά θεραπευτήρια μέχρι και το σπίτι του ασθενούς. Η αποκατάσταση είναι απαιτητική όσον αφορά το χρόνο που απαιτείται από τον ίδιο τον ασθενή όσο κα τους φροντιστές του για τακτικές επισκέψεις σε ειδικά θεραπευτήρια. Επιπρόσθετα, η αποκατάσταση πρέπει να είναι διαρκής και να συνεχίζεται και στο περιβάλλον του ίδιου του ασθενή. Για το σκοπό αυτό, το HandTutor έχει αξιολογηθεί πιλοτικά ως προς τη δυνατότητα του για κάτ’ οίκον θεραπεία και απομακρυσμένη παρακολούθηση.
Το σύστημα HandTutor είναι βασισμένο σε παραθυρικό περιβάλλον (windows-based) με δυνατότητα να γίνεται διαμοιρασμός οθόνης (screen sharing) μεταξύ του ασθενή στο σπίτι του και του θεραπευτή ο οποίος βρίσκεται στο χώρο του. Με αυτόν τον τρόπο υποστηρίζεται η λεγόμενη τηλε-αποκατάσταση (tele-rehabilitation) όπου συνεδρίες μπορούν να πραγματοποιηθούν ανά τακτά χρονικά διαστήματα μέσω internet με το θεραπευτή να βλέπει την οθόνη του ασθενή ώστε να τον καθοδηγεί κατάλληλα, να αξιολογεί απομακρυσμένα τις κινητικές του παραμέτρους και να τροποποιεί τις παραμέτρους θεραπείας χωρίς να απαιτείται η φυσική τους παρουσία.
Σε μια πιλοτική εφαρμογή, το HandTutor εφαρμόστηκε σε άνδρα 25 χρονών με κινητικές δυσχέρειες στο δεξί χέρι συνεπεία εγκεφαλικού επεισοδίου 18 πριν την έναρξη θεραπείας με το HandTutor. Ο ασθενής έλαβε 20 συνεδρίες των 45 λεπτών στο σπίτι του. Κατά μέσο όρο, μία συνδερία ανά 2 βδομάδες πραγματοποιόνταν μέσω τηλεσυνδιάσκεψης όπου ο θεραπευτής αξιολογούσε τη κινητική κατάσταση του ασθενή και τροποποιούσε online τις παραμέτρους θεραπείας.
Τα αποτελέσματα αυτής της πιλοτικής εφαρμογής έδειξαν ότι το ενεργητικό εύρος κίνησης των δακτύλων του ασθενή αυξήθηκε από το 10% στο 40% του παθητικού εύρους κίνησης. Το ενεργητικό εύρος κίνησης του αυξήθηκε από το 7% στο 25% του παθητικού εύρους κίνησης. Αυτή η στατιστικώς σημαντική αύξηση είχε ως αποτέλεσμα τη βελτίωση της ικανότητα του ασθενή για φραγμό και απελευθέρωση και την εκτέλεση καθημερινών δραστηριοτήτων. Ως συμπέρασμα, η καθοδήγηση και παρότρυνση από τον εκπαιδευτή μέσω συνεδρίων τηλεσυνδιάσκεψης ενθαρρύνει τον ασθενή στο να ακολουθεί εντατικά το θεραπευτικό πρόγραμμα όσο βρίσκεται στο σπίτι του. Παράλληλα, τροποποιήσεις και εξατομίκευση του πλάνου θεραπείας μπορεί να πραγματοποιείται απομακρυσμένα χωρίς την ανάγκη για συχνές επισκέψεις ιδιαίτερα για ασθενείς που βρίσκονται σε απομακρυσμένες περιοχές.
- Τεχνικά χαρακτηριστικά
Περιλαμβάνει
Τα γάντια παρέχονται σε ειδική προστατευτική βαλίτσα αλουμινίου.
- Video Gallery
- Downloads
Μπορεί επίσης να σας ενδιαφέρει
-
Διαδραστικά ΣυστήματαΑίτημα προσφοράςMEDITOUCH – 3DTutor Επανεκπαίδευση Κίνησης
-
Λειτουργικός Ηλεκτρικός ΕρεθισμόςΑίτημα προσφοράςHASOMED – RehaMove Ηλεκτροδιεγέρτης FES
-
Νευρολογική ΑποκατάστασηΑίτημα προσφοράςHASOMED – DigiTrainer
-
Ρομποτική ΑποκατάστασηΑίτημα προσφοράςEksoBionics – EksoUE Εξωσκελετός Άνω Άκρων